通过网络来实现教学过程中的交互,主要有以下几种形式:
1)使用BBS技术,构建课程教学留言板。学生可以将学习过程中遇到的问题提交到留言板,教师或其他学生可以为其解答;
2)使用QQ、微信等即时通讯软件,构建实现辅导室。这几个软件均是实现信息交流软件,支持文字、声音、视频、电子白板等形式的交流,可以提高教学过程中的交互性。
3)使用Email技术,设置教学辅导信箱。以上两种形式均有实时性要求,如果教师或学生未实时参与,那么不能保证事后能收到(看到)相应的教学信息,为此可以使用教学信箱加以弥补。教学信箱的帐号、密码可以公开,以便学生间也可以相互解答问题。
4)借助于编程技术,进一步加强交互性,实现个性化教学。编程语言的特点是根据不同的信息输入可以产生不同的信息输出,使用Visual Basic、Flash等编程语言,根据教学内容、教学进度等,以适当逻辑设置信息群,就可以达到加强交互性的目的。